关于邵阳学院2023年第三届“梦想花开”公益支教微课大赛的通知

各二级学院：

为提高实践育人成效，引导大学生通过加深对专业领域知识的认知，积极参与到社会公益服务实践中去，为大学生参与实践服务提供具有专业性、社会性、公益性的模拟环境，提升大学生综合素质，打造大学生实践育人示范体系，促进我校实践育人共同体项目化建设，校团委决定联合理学院（师范学院）团总支举办“梦想花开”公益支教微课大赛，现将活动有关事项通知如下:

一、主办单位及承办部门

主办单位：共青团邵阳学院委员会   

承办单位：邵阳学院理学院（师范学院）团总支

二、活动时间

2023年10月19日至11月12日

三、活动主题

    青春 梦想 创造 奋斗

四、参赛对象

邵阳学院全体学生

五、比赛内容

    比赛分为两个部分：

1.初赛：根据所学专业，选取一个主题进行制作PPT或录制剪辑“微课”所需视频，文档命名要求：年级+学院+班级+姓名。（例如：2021级+理学院（师范学院）+物理一班+XXX）由各学院团总支素质拓展中心进行初步评选，各学院推出一支团队（至少2—3人）参加复赛。

2.复赛：由校团委老师按照课件评分标准指导理学院（师范学院）素质拓展中心复审推选出符合条件、较优质的十五个课件参与竞选。

3.决赛：根据课件评分标推选15名优秀的选手进入决赛，进行现场“微课”比武教学。

参赛选手可以参考理学筑梦，文学筑梦，科创筑梦，艺术筑梦，法律筑梦，体育筑梦，健康成长课等主题课程选择授课内容，也可以选择自己擅长的内容作为“微课”主题。(内容参考详见附件1)

六、活动要求

1、报名方式

线上报名：

①通过校团委微信公众号“展翼青年”填写报名表进行报名，于10月25日18：00前填写好报名表。

②参赛人员将比赛所需的PPT或视频交至邮箱：3395438317@qq.com，材料递交截止时间为10月28日18：00。

2、参赛要求

①参赛人员上交的作品是一个完整的课件。

②制作要求如下：

（1）多媒体教学课件。多媒体教学课件限定为PowerPoint格式。要求围绕教学目标，反映主要教学内容，与教学视频合理搭配。

（2）教学视频。视频片头应显示标题、作者和单位，主要教学内容有字幕提示。视频可采用mp4格式，分辨率不低于720P，单个视频不超过50MB。

（3）一节“微课”的时间需控制在5—8分钟，最多不宜超过10分钟。

（4）参赛人员会有一个通知群，活动一切细则以群里通知为准，群号：464728626。

七、奖励设置  

个人奖：

一等奖1名：校级证书+专属行李箱

二等奖2名：校级证书+专属U盘

三等奖3名：校级证书+专属手提袋

优胜奖6名：校级证书

同时获奖选手优先推荐至邵阳学院团委“梦想花开”校级团队，获奖选手也将被推荐至各种教师职业技能大赛（如思考乐比赛以及十三中支教志愿者活动等）。从今年起,决赛获奖录课将被永久留存在“微课比武资料库”中,作为往后“微课”比赛参考依据。

附件1：邵阳学院“梦想花开”公益支教微课大赛内容（供参考）

附件2：邵阳学院“梦想花开”公益支教微课大赛报名表

附件3：邵阳学院“梦想花开”公益支教微课大赛评分标准

 

    共青团邵阳学院委员会

                                邵阳学院理学院（师范学院）

                                      2023年10月18日

附件1

邵阳学院“梦想花开”公益支教微课大赛内容参考

以下仅供参考（欢迎各个学院的同学自创其他主题参赛），具体内容可依照个人思路，课堂内容健康，趣味性强，课堂气氛把握好，节奏合理。

一、理学筑梦

（1）物理：可以给学生讲述生活中的物理现象，也可以给学生讲一些物理学家的有趣故事，有条件的可以做一下物理小实验。

（2）数学：通过对数学家的故事比（如笛卡尔的爱心函数），让学生们知道数学的魅力，也可以通过讲述数学知识原理得出过程的故事，加深学生对原理的理解。

（3）化学：可以讲述生活中的化学现象和一些化学家的有趣故事，有条件的可以做一下小实验。

二、文学筑梦

（1）名著导读，分享一本名著，介绍其内容，并讲解其内涵，分享自己的感悟，鼓励学生进行阅读。

（2）诗词鉴赏与创作，鉴赏一首诗词并教授学生应如何鉴赏诗词或自己创作诗词，为学生讲解作词要领，鼓励学生进行创作。

（3）国学经典作品欣赏，选取一篇或一段经典国学作品，分析其大意及作者的想法，再谈谈自己的看法，以及其表达的思想对于现代生活的影响。

三、科创筑梦

（1）为学生展示现代科技发展成果，并讲解国家科技发展现状，激发学生爱国热情，培养学生对科技的兴趣。

（2）讲解一种小发明的原理，简易的可教授制作过程。鼓励学生进行创造。培养学生动手能力。

（3）讲述科技发展历程，让学生了解科技发展历史。

四、艺术筑梦

（1）通过游戏学习唱歌，培养学生对音乐的兴趣和热情。

（2）舞蹈基本动作分解，它对儿童智力发展道德养成，意志品质等培养，具有课堂教育无法替代的作用。

（3）指导学生完成一幅画作或手工艺品，激发学生想象力与创造力。

（4）为学生讲解文字演变或书法艺术，让学生感受到书法的魅力。

（5）介绍一种中国传统艺术，如皮影戏，木偶戏。

五、法律筑梦

（1）通过讲课的形式向青少年灌注《宪法》《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》《道路交通安全法》等与学生日常生活密切相关的法律知识。加强学生的法律和自我保护意识。

（2）可以通过让学生参与演绎和分享违法法律的小故事 ，让其对违法犯罪行为有更深刻的理解。

六、体育筑梦

（1）通过传授体育锻炼对生长发育的促进作用，来引起学生对体育锻炼的重视。

（2）可列举基本的普遍的体育活动 ，指导学生完成体育锻炼，让学生发掘体育锻炼中的乐趣。

（3）传授一些体育历史和防身知识，提高自我保护能力。对危险行为形成一定的认知。

七、健康成长课

（1）通过讲解当前疫情情况，让学生们知道其重要性，并告诉学生该如何正确做好疫情防控。

（2）通过举例，让学生知道消防安全的重要性，并教学生相关的消防安全知识。

（3）通过举例，让学生知道防溺水的重要性，并教学生相关的防溺水知识。

（4）让学生了解留守儿童的各种内在表现，让学生知道影响留守儿童心理的成因及如何改善自己心理的各种对策，给学生上堂有爱的心理健康课。

（5）可以教学生突发病症状的急救知识。

 

 

 

附件2         

            邵阳学院“梦想花开”公益微课大赛报名表

 

参赛课程名称
专业方向
微课主题
主讲选手信息
姓名	学号	学院专业班级	电话	QQ号
课程设计简介	（包括设计理念、教学方法、设计特色等，限500字）