邵阳学院第十八届 

　　心理情景剧大赛初赛活动 

　　  

　　策 

　　  

　　划 

　　  

　　书 

　　  

　　  

　　主办单位：大学生心理健康教育中心 

　　承办单位：大学生心理朋辈互助中心 

　　               电气工程学院心理健康服务部 

　　承办时间：二零二四年四月二十二日至 

　　四月二十八日 

　　  

　　前言 

　　莫雷诺认为“心理剧乃是人类社会的缩影”，同样，它也是校园生活的写照。心理剧可以在调动学生主观能动性和创造力的同时充分提高表现力、加强自我认识、了解同学们的人生观，价值观。校园心理剧旨在通过演绎校园生活、家庭中的人和事，为学生提供互助的氛围和平台，同时能发动学生用自己的视角思考，发掘学生创造、自编自导、自演的能力，引起广大学生的共鸣，达到自我教育的目的。随着社会的快速发展和竞争的日益激烈，人们的心理压力逐渐增大。为了帮助大家更好地理解和应对这些压力，我们计划通过心理情景剧的形式，让观众在轻松愉快的氛围中学习和成长。 

　　为加强校园文化建设，宣扬心理健康知识和理念，引导大学生关爱自我、珍惜生命、勇于担当、责任至重，敢于面对人生中的挫折与挑战，勇于承担家庭责任、社会责任，真正做到敬畏生命、珍爱生命、感恩生命、升华生命。培养大学生用系统观的视角多方位审视分析问题，寻找自身优势资源，进一步激发大学生对生命意义的思考。本活动旨在更好的丰富学生课余生活，活跃校园文化，促进学校文化建设以及更好的宣传心理健康教育知识，提高学生的心理素质，加强班级凝聚力，我校在5月25日即心理健康日举办以“协同守护生命安全，同责共育生命之美”为主题的校园心理情景剧大赛。 

　　一、活动主题: 

　　    协同守护生命安全，同责共育生命之美 

　　二、活动形式   

　　设计心理情景话剧，话剧风格不限，以线下表演小组合作的形式（3到6人为宜，不超过10人），时间在8到15分钟之内，内容围绕主题“生命之美”展开。 

　　三、活动目的 

　　1. 提高观众对心理健康的认识，增强自我调节能力。 

　　2. 通过情景剧展示常见的心理问题及应对方法，为观众提供实用的心理指导。 

　　3. 营造积极向上、团结互助的社会氛围，促进社会和谐发展。 

　　四、活动对象 

　　     邵阳学院电气工程学院全体学生 

　　五、活动时间和活动地点 

　　时间： 

　　报名时间：4月22日—4月24日 

　　比赛时间：4月28日晚6点40分（特殊情况见群通知） 

　　地点： 明德楼北栋201教室（特殊情况见群通知） 

　　六、活动流程 

　　(一)活动前期 

　　1. 由校级心理健康部门向院级心理健康部门传达学校的关于心理情景剧活动的要求。 

　　2. 由院级心理健康服务部撰写活动宣传稿。心理健康部干部将宣传稿转发至各年级班长心理委员群，通过微信、QQ等渠道对此次活动进行宣传。 

　　2.参赛人员报名方式：参赛人员在报名表上填报报名信息（见附件1），可直接将报名表发给心理健康服务部对接干事（联系方式见附件3），进行报名。 

　　3.院心健提前创建QQ群，参赛人员扫码进群（见附件4），负责人登记并记录好参加活动人员，并且发布活动的相关规定和具体信息，确定活动举办地点和时间。 

　　4. 院级心理健康部向学校申请教室、桌椅、信息登记表、道具服装等活动用品。 

　　(二)活动中期 

　　    1. 节目选拔：通过剧本概要，挑选出节目具有观赏性和剧本极具意义的参赛小组，进行比赛。 

　　2．剧目编排：由心理健康服务部部长抽签决定各情景剧出场次序（抽签结果将提前发至QQ群），于28号晚按照次序进行表演。 

　　3. 作品评选：主席团成员和心理健康部门对于情景剧作品进行评选，择出一二三等奖。 

　　(三)活动后期 

　　1. 演出与推广：在学校、社区等场所进行演出，同时通过网络平台进行宣传和推广，扩大项目影响力。 

　　  2.作品评奖:对于优秀的情景剧作品进行综测和证书奖励，并且代表学院进行校级比赛。 

　　  3.活动总结：对于本次心理健康情景剧活动进行分析和总结，并且进行活动总结和新闻稿的撰写。 

　　七、活动内容 

　　1.制定比赛规则和评分标准：明确每场情景剧的演出时间限制，设定评分标准，如剧本创意、表演技巧、舞台表现力、互动效果、主题表达等。 

　　    2.收集和筛选剧本：要求参赛者提交剧本概要，由院心健进行筛选，选择符合主题且有潜力的剧本进入初赛。 

　　3.初赛演出：在规定的时间和地点进行初赛演出，确保舞台设备和技术支持到位。 

　　4.公布结果和反馈：比赛结束后公布成绩，对参赛队伍给予反馈和建议，优秀团队可晋级到复赛。 

　　  

　　八、活动人员安排 

　　   指导老师：贺婧雯 

　　总负责：刘姿 

　　后勤组：电气工程学院心理健康服务部 

　　  

　　九、活动要求 

　　1. 剧本必须原创，内容积极向上，紧扣主题“生命至上”。 

　　    2.  初赛的作品时长一般在8-15分钟内，复赛作品时长可能有所延长 。表演形式多样，可以是话剧、歌剧、舞剧等 。（具体创作要求可参考附件2评分标准） 

　　  3. 参赛队伍需要在规定的时间内提交报名表、剧本和其他相关材料 。 

　　  

　　十、比赛结果及奖励 

　　奖项设置 

奖项	获奖数量	奖励
一等奖	1	0.5综测+院级证书
二等奖	2	0.4综测+院级证书
三等奖	3	0.3综测+院级证书
参与奖	若干	0.2综测

　　  

　　比赛成绩较好的参赛小组将代表学院参加校级心理情景剧大赛复赛，若复赛突围并在决赛中取胜，将获得更高的奖励和奖金。 

　　  

　　十一、活动经费预算 

　　本次活动支出荣誉证书50元，纸笔20元，主持手卡10元，横幅20元，矿泉水30元，共计130元。 

　　  

　　电气工程学院心理健康服务部 

　　2024年4 月 21 日 

　　  

　　附件1： 

　　  

　　邵阳学院2024年学生“校园心理情景剧创作” 

　　报名表 

　　  

　　

　　

　　

　　　　

　　附件2： 

　　  

　　邵阳学院2024年学生“校园心理情景剧创作” 

　　评分标准 

　　一、评分标准 

　　1.  主题积极、健康、向上，寓意深刻。（10分） 

　　2.  内容具有创造性，题材新颖，有亮点。（10分） 

　　3.  剧情完整连贯，逻辑鲜明，故事发展不唐突。（10分） 

　　4.  有教育和启发意义，能引起共鸣，引入深思。（10分） 

　　5.  演员举止大方，声音洪亮，配合默契，表演到位、自然、逼真，能充分投入到人物角色中。(15分） 

　　6.  旁白清晰流畅，富有感染力。（15分） 

　　7.  节目编排合理，演员服装，道具使用得当。（20分） 

　　8.  剧本制作精良，贴合主题。（10分） 

　　二、创作要求 

　　1.  坚持一剧一主题原则。所创作的情景剧一定要紧紧围绕某一主题展开。 

　　2.  突出心理冲突和行为矛盾。通过刻画表演者对心理规律由偏颇到恰当的动态转化。 

　　3.  选择合适的时空因素。 

　　4.  演员数量以3-6人为宜，尽量不要超过10人。 

　　5.  时间控制为8-15分钟。 

　　6.  场景切换频率适当，较好运用舞台灯光、音效、电子背景等设备。一般控制在3-5幕即可。 

　　7.  重视旁白。旁白不但是对情景剧的有力补充，更是具有铺垫作用和衔接作用。