为贯彻落实中央教育工作领导小组部署，推进“一站式”学生社区综合管理模式建设，根据《邵阳学院“一站式”学生社区综合管理模式建设方案》要求，结合专业特色和实际情况制定方案。

　　一、总体目标

　　以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，紧紧围绕立德树人根本任务，以打造“三全育人”新高地为目标，以服务育人为宗旨，以乐山公寓区9栋和11栋为试点，构建“1+4+N”的学校“一站式”学生社区，突出学校主导、学院落地，创建学院思政品牌特色，突出思想引领，凝聚育人合力，拓展育人空间，强化服务保障，积极探索富有学校特色、贴近学生实际的“一站式”学生服务社区综合育人新模式。

　　二、组织架构

　　组长：林立、王少杰

　　副组长：尹进田、蔡玉梅（常务）、唐宏伟

　　组员：各年级辅导员、各班班主任、教研室主任、一站式学生社区站长

　　三、“一站式”学生社区建设内容

　　（一）思想引领进社区，筑牢信仰根基

　　1.党建 + 社区联动：在社区设立党员先锋岗，组织学生党员、入党积极分子开展 “电气先锋宣讲团” 活动，围绕行业楷模事迹、电气领域国家战略（如新型电力系统建设）等主题进行宣讲，每月不少于 1 场。

　　2.主题团日进宿舍：以社区为单位开展 “电气青年说” 主题团日活动，结合专业特色讨论 “大国重器与青年担当” 等话题，强化学生专业认同感与家国情怀。

　　3.红色资源下沉：在社区公告栏、共享空间展示电气行业红色历史（如特高压建设历程、电力援疆援藏故事），定期播放相关纪录片，营造红色育人氛围。

　　（二）学业帮扶进社区，夯实专业基础

　　1.分层学业辅导

　　组建学霸答疑团：选拔高年级成绩优异学生、研究生，在社区共享自习室开设固定答疑时段，针对《电路原理》《电机学》等电气专业核心课程难点进行辅导。开设补考帮扶小班：针对挂科率较高的课程，由学院安排专业教师在社区开展专项补课，帮助学生补齐学业短板。

　　2.科创实践融入：在社区设立 “电气科创角”，展示学生科创作品（如智能小车、光伏供电装置），定期组织科创经验分享会、学科竞赛备赛指导会，鼓励学生参与 “挑战杯”“电子设计大赛” 等赛事。

　　3.校企协同指导：邀请合作企业工程师走进社区，开展 “电气职场面对面” 活动，讲解行业技术标准、岗位需求，指导学生制定学业规划。

　　（三）生活服务进社区，提升保障水平

　　1.一站式权益服务：在社区设立服务窗口，由辅导员、学生骨干轮流值班，受理学生宿舍维修、生活困难帮扶、意见反馈等诉求，建立 “接单 - 处理 - 反馈” 闭环机制，确保 24 小时内响应、3 个工作日内办结。

　　2.安全管理常态化：定期开展宿舍安全隐患排查（重点检查违规用电、消防器材），组织电气安全知识讲座，指导学生正确使用电器、防范电气火灾，提升安全意识。

　　3.生活技能培养：开展 “电气生活小课堂”，教授学生小家电维修、电路故障排查等实用技能，结合专业特色解决生活中的小问题。

　　（四）身心关怀进社区，守护健康成长

　　1.心理帮扶精准化：在社区设立 “心灵驿站”，安排心理咨询师定期坐诊，开展一对一心理辅导；组织 “压力疏导工作坊”“人际关系团体辅导” 等活动，帮助学生缓解学业、就业压力。

　　2.文体活动多样化：结合电气专业特点，举办 “电气杯” 篮球赛、宿舍文化节、电子竞技赛等活动；在社区共享空间配备健身器材、图书角，丰富学生课余生活。

　　3.特殊群体关爱：建立家庭经济困难学生、学业困难学生、心理特殊学生台账，由辅导员一对一结对帮扶，提供个性化支持。

　　（五）就业指导进社区，助力职业发展

　　1.就业信息精准推送：在社区公告栏、微信群及时发布电气行业招聘信息、实习岗位，针对不同年级学生分类推送（低年级侧重实习实践，高年级侧重校招岗位）。

　　2.职技能专项培训：在社区开展简历制作、面试技巧、职业礼仪等培训，邀请优秀校友、企业 HR 进行模拟面试，提升学生求职竞争力。

　　3.实习就业对接：依托学院校企合作资源，在社区举办小型专场招聘会，组织学生走进电力公司、电气设备企业参观实习，搭建就业桥梁。

　　四、保障机制

　　1.经费保障：学院设立一站式社区专项经费，用于场地建设、活动开展、物资采购等。

　　2.考核激励：将社区工作纳入辅导员、班主任、专业教师和学生干部考核指标，对表现突出的学生骨干、自治团队给予评优评先倾斜。

　　3.反馈改进：每月召开社区工作座谈会，收集学生意见建议，动态优化工作方案，确保服务精准有效。

　　五、工作要求

　　（一）加强组织领导

　　在学校“一站式”学生社区建设工作领导小组的领导下，建立健全统一领导、齐抓共管、校院一体联动的工作机制，为“一站式”学生社区建设提供必要的政策支持和条件保障。

　　（二）统筹协调推进

　　各成员、部门要密切配合、通力协作，统筹协调优质育人资源下沉学生社区服务学生。要提高思想认识，加大学生社区工作投入，将各项学生工作开展延伸至学生社区。坚持学生社区党建与学院学生党建工作协同发展，推动形成具有学院特色的党建育人新格局。

　　（三）强化宣传推广

　　及时总结经验、凝练成效，将探索形成的有效经验上升为制度规范和政策举措，依托云平台及时宣传展示“一站式”学生社区建设的工作成果，切实发挥示范引领作用。要强化与主流媒体、新兴媒体的密切合作，推动形成可复制可推广的制度体系，不断深化工作成效。

　　                                     电气工程学院

　　                                      2025年2月26日